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项目具体要求
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你在这个项目中的经验为你转读四年制学位课程成为一名教师做好了准备, 或者在教育领域做一名辅助教育者. 该学位课程符合国家和州对辅助教育工作者的要求.Why Great Bay?
你将与经验丰富的教师密切合作, 在体验初级课程的同时参与课程, 在该领域接受过中等和中等教育. 您将获得个人关注和建议,选择课程,将允许您转入四年制课程.Career Options
- K-12 Classroom teacher
- K-12特殊教育教师
- Education specialist
- School Administrator
- K-12 Paraeducator
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Faculty Q&A: Meet Catherine Brophy凯瑟琳·布罗菲是GBCC教师培训项目的项目协调员. 她在新罕布什尔州的教育机构有30多年的经验, 以及利用技术扩大和加强包容与公平方面的专业知识. |
Curriculum
第一学年-秋季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
EDUP104G | Foundations of Education | 3 | 0 | 3 |
ENGL110G / 111G | College Composition I / College Comp I with Lab | 4 | 0/2 | 4-5 |
MATH145G/147G, 150G/152G(或更高) | 4/5 | 0 | 4-5 | |
Social Science Elective | 3 | 0 | 3-4 | |
Total Credits | 14-17 |
第一学年春季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
EDUP101G | 异常介绍 | 3 | 0 | 3 |
Math Elective | 4 | 0 | 4 | |
教育转学重点选修课 | 3 | 0 | 3 | |
英国文学课程 | 3 | 0 | 3 | |
Foreign Language/Humanities/Fine Arts Elective | 3 | 0 | 3 | |
Total Credits | 16 |
第二年-秋季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
教育转学重点选修课 | 3 | 0 | 3 | |
教育转学重点选修课 | 3 | 0 | 3 | |
Lab Science Elective | 3 | 3 | 4 | |
PSYC110G | 心理学概论 | 3 | 0 | 3 |
Foreign Language/Humanities/Fine Arts Elective | 3 | 0 | 3 | |
Total Credits | 16 |
第二年春季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
Social Science Elective | 3 | 0 | 3-4 | |
Lab Science Elective | 3 | 3 | 4 | |
教育转学重点选修课 | 3 | 0 | 3 | |
教育转学重点选修课 | 3 | 0 | 3 | |
Foreign Language/Humanities/Fine Arts Elective | 3 | 0 | 3 | |
Total Credits | 16-17 |
总学分:62-66
*教育转学重点选修课:学院开设的任何课程,除了以下列出的课程. 这些课程不能用于教育转学重点选修课:任何学术水平低于100的课程, 合作课程(Co-op), any internship, any practicum, 任何临床或临床关系, any externship, 任何自我评估课程, 任何高级项目课程, any internship seminar, any capstone course, any professional seminar, BTEC101G.
**根据选修课程的不同,理论、实验和学分可能有所不同.
项目具体要求
Admissions Criteria
技术标准是作为完成教育工作者准备计划和在公立学校教育工作者成功的指导方针而制定的. 申请教育工作者的州认证, 学生必须通过实践I和实践II考试,并接受犯罪记录检查和指纹采集. 鼓励个人联系新罕布什尔州教育部了解更多细节. 我们鼓励您与您的导师会面,讨论有关这些事项的任何问题.
Transfer Credit Policy
此外,大湾转让信用政策, 如果在五年内参加适当的教育课程,将被接受. 本政策的例外情况, 基于专业经验, 可以由系主任酌情决定吗. 启动此过程需要适当的文件. 在英语和数学课程转学的情况下, 我们可能会建议学生参加Accuplacer分班测试的一部分,以验证在课程后续课程中取得成功所需的技能水平.
Outcomes
Program Outcomes
教育工作者准备计划满足寻求副学士学位的辅助教育工作者的要求,以满足国家和州的指导方针. 该计划的目的是让你准备转到一个四年制的机构完成你的学位,成为一名教师.
- 毕业生将培养对反思实践行为的欣赏,并认识到持续反思和专业发展的影响,以便成为一名有效的教育者.
- 即将毕业的学生将接触到我们的小学, middle, 和中学系统,同时发展对满足所有儿童个性化需求的重要性的理解.
- 即将毕业的学生将了解各种教育理论及其在现实世界课堂中的应用.
- 即将毕业的学生将接触到各种各样的教学技巧,以满足当今课堂上所有孩子的个性化需求.
- 毕业生将利用科技来提高他们的教学技能.
Faculty